Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс)




Список учебно-методического обеспечения


^ Печатные издания


1. Г.И.Беленький. Литература: Учебная хрестоматия для 8 класса. - М.: Просвещение

2. Турьянская Б.И., Комиссарова Е.В. и др. Литература в 8 классе: Урок за уроком. - М.: «Русское слово».

3. Н.В Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).Егорова Поурочные разработки по литературе. 8 класс – М., «ВАКО»

4. Егорова Н.В. Поурочные разработки по забугорной литературе. 5-9 классы – М., «ВАКО»

5. Г.И.Беленький. Литература 8 класс. Методические советы. – М., «Просвещение»

6. Мещерякова М.И. Литература в таблицах Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) и схемах. Теория. История. Словарь – М., «АЙРИС-ПРЕСС»

7. Испытания по литературе.


Календарно-тематическое планирование

8 класс (68 часов)



№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Содержание образования

Познания, умения

Методические приёмы

Оборудование

Д/З

^ Введение (2 ч.)

1

Литература как искусство слова Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

1

ИНМ

Образное отражение жизни в искусстве. Художественный образ. Литература как искусство слова. Другие виды искусства.


Знать:

- специфику литературы как вида искусства.

Рассказ учителя с элементами беседы, повторение изученного, работа с учебником.

Эпиграф; произведения живописи, музыки Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс); выставка книжек.

Ответить на вопросы учебника

2

Литература и другие виды искусства.

1

КУ

Отличие литературы от других видов искусства. Условность искусства.

Знать:

- понятие «художественный образ»;

- отличие литературы от других видов искусства.

Пояснения Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) учителя, беседа по вопросам, элементы анализа текста




Ответить на вопросы учебника

^ Устное народное творчество (2 ч.)

3

Российская старина. Народные песни.

Р/К Песни Тульского края.

1

ИНМ

Лирические песни как жанр народной поэзии. Выражение в их «горе либо радости Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) сердца». Песенный стих, параллелизмы. Особенности лексики, повторы.

Иметь:

- представление о народных песнях как жанре фольклора;

знать:

- понятия «обрядовые» и «необрядовые» песни;

уметь:

- рассматривать песни.

Рассказ учителя с элементами беседы, повторение Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) изученного, элементы анализа текста.

Издания исторических и лирических песен.

Ответить на вопросы учебника

4

Исторические народные песни.

1

КУ

Исторические песни как жанр устной народной поэзии. Выражение в их патриотических и освободительных стремлений народа. Художественное своеобразие (роль вымысла, ритмические Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) особенности, повторы).

Знать:

- понятия «историческая песня», «социальные эпитеты»;

- своеобразие исторических песен.

Рассказ учителя с элементами беседы, повторение изученного, элементы анализа текста.

Издания исторических и лирических песен.

Выразительное чтение песен Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

^ Российская старина (3 ч.)

5

Люди старой Руси.

1

ИНМ

Люди старой Руси.

Знать:

- понятия «древнерусская литература», «духовная литература».

Рассказ учителя с элементами беседы, повторение изученного, сообщения учеников.

Выставка книжек, эпиграф

Приготовить сообщение, прочесть с.

6

Житийный жанр в древнерусской литературе Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

«Житие Сергия Радонежского».

1

КУ

Житийный жанр в древнерусской литературе. Сергий Радонежский – подвижник, духовный деятель, патриот, вдохновитель ратных дел Дмитрия Донского.

Знать:

- понятия «жанр жития»,

Уметь:

- открывать историческую базу «Жития Сергия Радонежского»,

- художественные Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) особенности произведения;

- рассматривать текст.

Сообщения учеников, беседа, элементы анализа текста

Репродукция картины М.В. Нестерова «Видение отроку Варфоломею»

Прочесть с.

7

Житие протопопа Аввакума, им самим написанное.

1

КУ

Протопоп Аввакум, его несгибаемость, непримиримость Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс), убеждённость, доходящая до фанатизма. Народность, сила, красочность языка. Житие Аввакума – 1-ое автобиографическое произведение в российской литературе.

Знать:

- биографические сведения об создателе (Аввакуме), предпосылки написания жития самим Аввакумом;

- канон жития.

Комментированное чтение, беседа, работа с Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) репродукцией

Репродукция картины В.И. Сурикова «Боярыня Морозова».

Приготовить сообщения

^ Российская литература XIX — начала XX века (33 ч.)

Александр Сергеевич Пушкин (9 ч+2ч.р/р.)

8

А.С. Пушкин. Лаконичный рассказ о писателе. Творческая история повести «Капитанская Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) дочка».

Р/К А.С. Пушкин в Белёве.

1

ИНМ

Лаконичный рассказ о писателе. Историческая тема в творчестве Пушкина. Историческая база повести «Капитанская дочка». Особенности композиции.

Знать:

- главные сведения о Пушкине,

- предпосылки его воззвания Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) к теме пугачёвского восстания;

Уметь:

- отличать историческую правду от художественного вымысла.

Рассказ учителя, сообщения учеников, беседа по вопросам, выразительное чтение, комменты.

Портрет Пушкина (Кипренский, Тропинин)

Перечитать повесть, составить характеристику Петра Гринёва Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

9

Формирование нрава Гринёва (разбор 1-2 глав).

1

КУ

Гринев, его роль в произведении, формирование его нрава и взглядов.

Знать:

- жанровые особенности произведения; уметь:

- рассматривать житейский текст по предложенным вопросам,

- делать выводы без помощи других Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

Разъяснение учителя, беседа по вопросам, сжатый пересказ, выразительное чтение, комменты.

Художественный текст произведения.

Перечитать главы 3-5

10

Неувязка чести, плюсы, нравственного выбора в повести «Капитанская дочка» (3-5 главы)

1

КУ

Неувязка чести, плюсы, нравственного выбора в Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) повести «Капитанская дочка»

Уметь:

- последить путь духовного становления Гринева;

- рассматривать текст и выразительно читать эпизоды текста.

Сжатый пересказ, аналитическая беседа, выразительное чтение эпизодов.

Художественный текст произведения.

Перечитать главы 6-7. приготовить рассказ о падении крепости Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

11

Падение Белогорской крепости (6-7 главы)

1

КУ

Анализ 6- 7 глав. Падение Белогорской крепости.

Уметь:

- рассматривать текст и выразительно читать эпизоды текста.

Сжатый пересказ, аналитическая беседа, выразительное чтение эпизодов.

Художественный текст произведения.

Перечитать главы 8-12

12

Изображение народной войны (8-12 главы Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс))

1

КУ

Изображение народной войны в повести «Капитанская дочка».

Уметь:

- рассматривать текст и выразительно читать эпизоды текста.

Сжатый пересказ, аналитическая беседа, выразительное чтение эпизодов.

Художественный текст произведения.

Личные задания.

13

Становление личности Гринёва.

1

КУ

Становление личности Гринёва Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

Уметь:

- именовать истоки формирования личности Петра Гринёва,

- рассматривать текст.

Сжатый пересказ, аналитическая беседа, выразительное чтение эпизодов.

Художественный текст произведения.

Личные задания.

14

Образ Маши Мироновой. Смысл наименования повести.

1

КУ

Маша Миронова, её духовная стойкость Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс), нравственная краса. Конфигурации в её нраве.

Уметь:

- составлять характеристику героя,

- рассматривать текст и выразительно читать эпизоды текста.

Пересказ, беседа по вопросам, анализ текста.

Художественный текст произведения.

Задания по группам

15

Образ Пугачёва в повести Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) «Капитанская дочка». Отношение создателя и рассказчика к народной войне.

1

КУ

Образ Пугачёва в повести «Капитанская дочка». Отношение создателя и рассказчика к народной войне и Пугачёву. Утверждение эталонов гуманности, чести, долга.

Уметь:

- рассматривать текст Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) и выразительно читать эпизоды текста.

Рассказ учителя, сообщения учеников, беседа по вопросам, выразительное чтение, комменты.

Художественный текст произведения, исторические документы.

Задания по группам (письменно).

16

Т/Л Образ – нрав. Художественный Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) вымысел в литературе.

1

ИНМ

Образ – нрав. Историческая правда и художественный вымысел в литературе. Точность и лаконизм пушкинской прозы. Мотивы народной поэзии в повести.

Уметь:

- отличать историческую правду от художественного вымысла.

Рассказ учителя, беседа Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) по вопросам, комменты.




Ответить на вопросы учебника

17

Р/Р Сочинение по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».


1

Р/Р

Создание художественной лил литературоведческой версии сочинения на заданную тему.

Уметь:

- найти основную идея сочинения Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) в согласовании с данной темой;

- составить план сочинения и следовать логике данного плана при написании работы.

Беседа по вопросам, сообщения учеников, составление плана.

Темы сочинений: «Становление личности Петра Гринева», «Образ Пугачёва в Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) повести «Капитанская дочка»», «Гринёв и Швабрин».

Написать сочинение

18

Р/Р Написание сочинения.

1

Р/Р

Анализ текста.

Уметь:

- обобщать и классифицировать материал;

- рассматривать текст.

Беседа по вопросам.







^ Миша Юрьевич Лермонтов (5ч+1ч.р/р.)

19

М.Ю. Лермонтов Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) . Жизнь и судьба. Кавказ в жизни и творчестве поэта.

1

ИНМ

Певец Родины и свободы. Мотивы свободной кавказской лирики.

Знать:

- факты биографии поэта,

- тему Кавказа в творчестве Лермонтова.

Рассказ учителя, сообщения учеников, беседа Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) по вопросам, выразительное чтение, комменты.

Портрет М.Ю. Лермонтова , стихи.

Приготовить сообщения.

20

Кутузка в лирике Лермонтова. Анализ стихотворений «Пленный рыцарь», «Сосед».

1

КУ

Символический образ кутузки и узничества в лирике Лермонтова.

Анализ стихотворений «Пленный рыцарь Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс)», «Сосед».

Уметь:

- рассматривать лирическое произведение,

- иметь представление о теме узничества (кутузка).

Рассказ учителя, беседа по вопросам, выразительное чтение, комменты.

Стихи М.Ю. Лермонтова.

Перечитать поэму «Мцыри».

21

М.Ю. Лермонтов «Мцыри». История сотворения Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) поэмы, тема и мысль произведения, значение эпиграфа, композиция.

1

КУ

«Мцыри» - возлюбленный эталон Лермонтова» (В.Г.Белинский). История сотворения поэмы, тема и мысль произведения, значение эпиграфа, композиция.

Знать:

- историю сотворения поэмы, сюжет поэмы, роль эпиграфа Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс);

Уметь:

- рассматривать лирическое произведение.

Выразительное чтение, анализ текста, беседа по вопросам, комменты, словарная работа.

Иллюстрации к поэме.

Составить цитатный план поэмы, ответить на вопросы.

22

Образ Мцыри в поэме.

1

КУ

Образ Мцыри Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) в поэме.

Уметь:

- рассматривать текст,

- составлять характеристику героев,

- открывать образ головного героя.

Лекция, выразительное чтение, анализ текста, беседа по вопросам, словарная работа, работа в группах.

Иллюстрации к поэме.

Выразительное чтение назубок Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) отрывка из поэмы.

23

Своеобразие поэмы «Мцыри». «Мцыри» как романтичная поэма.

1

КУ

Своеобразие поэмы «Мцыри». «Мцыри» как романтичная поэма.

Знать:

- понятие «романтизм»,

- романтичный герой,

- романтичный конфликт.

Выразительное чтение, анализ текста, беседа по вопросам

Эпиграф В.Г. Белинского.

Приготовиться Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) к сочинению.

24

Р/Р Обучающее сочинение по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»

1

Р/Р

Создание художественной лил литературоведческой версии сочинения на заданную тему.

Уметь:

- найти основную идея сочинения в согласовании Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) с данной темой;

- составить план сочинения и следовать логике данного плана при написании работы.

Беседа по вопросам, сообщения учеников, составление плана.




Написать сочинение

^ Николай Васильевич Гоголь (6 ч.)

25

Н.В. Гоголь – писатель-сатирик. Идеологический план Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) и особенности композиции комедии «Ревизор».

Р/К Н.В. Гоголь в Туле.

1

ИНМ

Сатира в творчестве Н.В. гоголя. Актуальная база комедии.

Знать:

- факты биографии писателя,

- особенности композиции комедии,

Уметь:

- рассматривать текст.

Повторение Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) изученного, рассказ учителя, беседа по вопросам.

Портрет Н.В. Гоголя.

Биография писателя

26

Разоблачение нравственных и соц пороков чиновничества в комедии.

1

КУ

Разоблачение нравственных и соц пороков чиновничества в комедии. Ужас перед ревизором как Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) база развития комедийного деяния.

Знать:

- понятие «сатира», уметь: - рассматривать текст,

- выразительно читать текст.

Комментированное чтение, черта персонажей, выразительное чтение, составление таблицы.

Иллюстрации к комедии.

Ответить на вопросы учебника

27

Мастерство Н.В. Гоголя в Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) разработке вида Хлестакова. Хлестаков и хлестаковщина.

1

КУ

Мастерство композиции и речевых черт, роль авторских ремарок. Образ Хлестакова. Хлестаков и хлестаковщина.

Знать:

- значение слова «хлестаковщина», уметь: - рассматривать текст,

- давать характеристику героев; - выразительно читать текст.

Комментированное чтение комедии Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) по ролям, работа в группах.

Иллюстрации к комедии, «Табель о рангах».

Ответить на вопросы учебника, личные задания.

28

Бюрократы на приёме у «Ревизора». Анализ 9 деяния.

1

КУ

Бюрократы на приёме у «Ревизора». Анализ 9 деяния Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). Выражения героев, ставшие афоризмами.

Уметь:

- составлять свойства героев,

- рассматривать текст.

Комментированное чтение комедии по ролям, работа в группах.

Иллюстрации к комедии.

Личные задания.

29

Конец комедии, его идейно-композиционное значение.

Т/Л Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) Сатира и юмор в драматическом произведении.

1

КУ

Конец комедии, его идейно-композиционное значение. Сатира и юмор в драматическом произведении.


Знать:

-роль конца,

- смысл эпиграфа комедии,

- новое о героях.

Сообщения учеников, анализ иллюстраций, беседа по Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) вопросам.

Иллюстрации к комедии.

Приготовиться к практической работе.

30

Практическая работа по комедии «Ревизор».

1

ПЗ

Классификация познаний по комедии «Ревизор».

Уметь:

- рассматривать драматическое произведение.







Личные задания.

^ Иван Сергеевич Тургенев (4 ч.)

31

И.С Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). Тургенев. Личность, судьба, творчество. Автобиографический нрав повести «Ася».

Р/К И.С. Тургенев и Тульский край.

1

ИНМ

И.С. Тургенев. Личность, судьба, творчество. Психическая глубина прозы писателя. Автобиографический нрав повести «Ася». И.С. Тургенев и Тульский Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) край.

Знать:

- факты биографии и творчества писателя;

Уметь:

- демонстрировать связь творчества Тургенева с историей.

Разъяснение учителя, работа с учебником, выразительное и комментирование чтение, элементы анализа текста.

Портрет И.С. Тургенева.

Биография писателя

32

«Ася Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс)». История любви как база сюжета повести. Мастерство пейзажных зарисовок. Образ героя-повествователя.

1

КУ

Повесть «Ася». История любви как база сюжета повести. Мастерство пейзажных зарисовок. Образ героя-повествователя.

Знать :

- базу сюжета повести;

Уметь Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс):

- давать характеристику героя;

- выразительно читать и пересказывать.

Выразительное чтение, пересказ, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Иллюстрации к повести «Ася».

Выразительное чтение 16 главы.

33

Роль 16 главы в повести «Ася».

1

КУ

Роль 16 главы Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) в повести «Ася».

Уметь:

- рассматривать текст;

- выразительно читать;

- рассматривать эпизоды.

Выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа художественного текста




Ответить на вопросы учебника

34

«Тургеневская» женщина в повести. Образ Аси. Психологизм и лиризм писателя.

1

КУ

Образ «тургеневской девушки Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс)»: скромность, притягательность, решительность. Сложность нрава Аси. Приёмы психической свойства героев. Поэтическая атмосфера повести.

Знать:

- понятие «литературный тип»;

- черты, соответствующие «тургеневской» девице;

Уметь:

- отыскивать средства, при помощи которых создатель передаёт психологическое Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) состояние героев.

Пересказ, беседа по вопросам, разъяснение учителя, элементы анализа текста.

Иллюстрации к тексту (Ася).

Написать сочинение «В чём привлекательность тургеневской героини?

^ Лев Николаевич Толстой (4ч+1ч. р/р.)

35

Л.Н. Толстой. Личность Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) и судьба писателя.

Р/К Л.Н. Толстой и Ясная Поляна.

5

ИНМ

Л.Н. Толстой. Личность и судьба писателя.

Л.Н. Толстой и Ясная Поляна.

Знать:

- главные биографические сведения о писателе;

Уметь:

- составлять Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) план;

- работать с учебником.

Сообщение учащегося, рассказ учителя, выразительное чтение, беседа по вопросам.

Репродукция портретов Л.Н. Толстого, фото усадьбы-музея Ясная Поляна.

Ответить на вопросы

36

«После бала». Контраст как Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) приём, позволяющий раскрыть идею рассказа.

1

КУ

«После бала». Контраст как приём, позволяющий раскрыть идею рассказа.

Знать:

- контраст как основной художественный приём;

Уметь:

- выявлять особенности рассказа, писательский план;

- рассматривать текст.

Аналитическая беседа, выразительное чтение, работа Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) с таблицей.

Иллюстрация к тексту

Приготовить свойства героев.

37

Создатель и рассказчик в произведении. Идея создателя о моральной ответственности человека за всё происходящее вокруг.

1

КУ

Создатель и рассказчик в произведении. Идея создателя о моральной Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) ответственности человека за всё происходящее вокруг.

Уметь:

- выявить идею произведения;

- рассматривать текст;

- вести диспут.

Беседа, элементы диспута, тест

Иллюстрация к тексту

Ответить на вопросы

38

Т/Л Литературное произведение как художе­ственное единство. Композиция произведения.

Соотношение понятий композиции Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) и сюжета произведения; антитеза.

1

ИНМ

Литературное произведение как художе­ственное единство. Композиция произведения.

Соотношение понятий композиции и сюжета произведения; антитеза как метод построения произведения.

Знать:

- композиция произведения, сюжет;

- понятие «антитеза».

Разъяснение учителя, беседа Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) по вопросам.




Подготовка к сочинению

39

Р/Р Сочинение по рассказу Л.Н. Толстого «После бала»

1

Р/Р

Создание художественной лил литературоведческой версии сочинения на заданную тему.

Уметь:

- найти основную идея сочинения в согласовании Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) с данной темой;

- составить план сочинения и следовать логике данного плана при написании работы.

Беседа по вопросам, сообщения учеников, составление плана.

Иллюстрация к тексту

Написать сочинение

^ Владимир Галактионович Короленко (2ч+2ч.вн/чт.)

40

В Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).Г. Короленко. Этапы актуального пути. История сотворения очерка «Парадокс».

4

ИНМ

В.Г. Короленко. Этапы актуального пути. История сотворения очерка «Парадокс». Гуманизм писателя.

Знать:

- личную и творческую биографию В.Г. Короленко;

- понятие «художественный очерк».

Рассказ Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) учителя, сообщение ученика, комментированное чтение.

Портрет В.Г. Короленко, выставка книжек.

Ответить на вопросы

озаглавить части очерка.

41

Дилемме смысла жизни и предназначения человека в очерке «Парадокс» и «Огоньки».

1

КУ

Дилемме смысла Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) жизни и предназначения человека в очерке «Парадокс» и «Огоньки». Духовный перелом в жизни мальчишек, его предпосылки.

Уметь:

- раскрыть тему нравственного взросления молодых героев, расширения их кругозора, их актуального опыта;

- определять идею очерка «Парадокс»;

- рассматривать Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) текст.

Аналитическая беседа, выразительное чтение.

Текст очерка, эпиграф

Ответить на вопросы учебника, прочесть миниатюру «Огоньки».

42

ВН/ЧТ Повесть В.Г. Короленко «Слепой музыкант»

1

КУ

Повесть В.Г. Короленко «Слепой музыкант»

Знать:

- проблематику повести «Слепой музыкант Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс)».

Аналитическая беседа, выразительное чтение.

Текст повести

Прочитать повесть

43

ВН/ЧТ Повесть В.Г. Короленко «Слепой музыкант»

1

КУ

Работа над повестью В.Г. Короленко «Слепой музыкант»

Знать:

- проблематику повести «Слепой музыкант».

Аналитическая беседа, беседа по Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) вопросам, выразительное чтение.

Текст повести

Ответить на вопросы

^ Максим Горьковатый (3 ч.)

44

М. Горьковатый. «Песня о Соколе». Роль пейзажа в произведении.

1

ИМН

Символико-аллегорический смысл «Песни». Её композиция, ритмика, интонационные особенности. Роль пейзажа в произведении Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

Знать:

- биографические сведения о писателе;

- содержание «Песни...»;

Уметь:

- определять роль пейзажа в произведении.

Выразительное чтение, элементы анализа текста, беседа по вопросам.

Портрет М. Горьковатого,

текст произведения.

Выучить отрывок назубок

45

В чём смысл Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) людской жизни? Противопоставление Ужа и Орла. Идеологическое своеобразие «Песни о Соколе».

1

КУ

Смысл людской жизни. Противопоставление Ужа и Орла. Идеологическое своеобразие «Песни о Соколе».

Уметь:

- определять смысл противопоставления Ужа и Орла;

- выявлять авторскую Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) позицию и методы её выражения.

Выразительное чтение, элементы анализа текста, беседа по вопросам.

Текст произведения

Перечитать повесть «Челкаш».

46

Повесть «Челкаш». Дух свободолюбия, презрение к окружающим и черты хищника в натуре героя. Смысл конфликта меж Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) Челкашом и Гаврилой. Роль пейзажа в рассказе.

1

КУ

Повесть «Челкаш». Дух свободолюбия, презрение к окружающим и черты хищника в натуре героя. Смысл конфликта меж Челкашом и Гаврилой. Роль пейзажа в рассказе.

Знать:

- творчество М Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). Горьковатого;

- понятие «романтизм»;

Уметь:

- говорить о новшестве М. Горьковатого в развитии романтических традиций;

- рассматривать текст.

Сообщение ученика, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Иллюстрации к повести.

Ответить на вопросы

^ Литература XX века (12 ч Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). )

Николай Алексеевич Заболоцкий (2 ч.)

47

Н.А. Заболоцкий. Личность поэта. Знакомство с лирикой.

1

ИНМ

Личность поэта. Знакомство с лирикой.

Знать:

- биографические сведения о поэте;

- главные вехи его творчества, творческий план;

Рассказ учителя Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс), выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Портрет Н.Н. Заболоцкого,

Тексты стихотворений.

Выучить стихотворение назубок.

48

Человек и природа в лирике Заболоцкого. Сопоставительный анализ стихотворений А. Ахматовой, Б. Пастернака и Н. Заболоцкого.

1

КУ

Человек Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) и природа в лирике Заболоцкого. Одухотворённость природы, единство с ней человека.

Сопоставительный анализ стихотворений А. Ахматовой, Б. Пастернака и Н. Заболоцкого.

Знать:

- место человека и природы в лирике Н.А Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). Заболоцкого;

Уметь:

- проводить сопоставительный анализ стихотворений А. Ахматовой, Б. Пастернака, Н. Заболоцкого.

Рассказ учителя, выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Тексты стихотворений.

Выразительное чтение стихотворений.

^ Александр Трифонович Твардовский (5ч Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс)+1ч.р/р.)

49

А.Т. Твардовский. Слово о поэте. История сотворения поэмы «Василий Теркин».

1

ИНМ

Слово о поэте. История сотворения и композиция поэмы «Василий Теркин».


Знать:

- биографические сведения о поэте;

- главные вехи его творчества, творческий Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) план;

- историю сотворения поэмы «Василий Тёркин».

Рассказ учителя, выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Портрет А.Т. Твардовского, текст поэмы.

Перечитать главу «Переправа».

50

«Василий Тёркин». Идейно-художественное своеобразие поэмы. Тема Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) «большой» и «малой» родины. Анализ главы «Переправа».

1

КУ

Василий Тёркин». Идейно-художественное своеобразие поэмы. Тема «большой» и «малой» родины. Анализ главы «Переправа».

Знать:

- идейно-художественное своеобразие поэмы;

- тему «большой» и «малой» родины Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс);

Уметь:

- рассматривать текст.

Рассказ учителя, выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Иллюстрации к поэме.

Выразительное чтение отрывка назубок.

51

Героика и юмор в поэме.

1

КУ

Юмор и героика в поэме.

Знать:

- как Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) в поэме смешиваются героика и юмор;

Развивать:

- способности выразительного чтения.

Выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Текст поэмы

Приготовить характеристику Тёркина.

52

Черта Тёркина.

1

КУ

Черта Тёркина.

Уметь:

- выявить определяющие свойства Василия Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) Теркина.

Развивать:

- способности выразительного чтения.

Выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Текст поэмы, иллюстрации к поэме.

Ответить на вопросы

53

Т/Л Образ создателя в художественном произведении.

Создатель и его герой в поэме Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

1

ИНМ

Образ создателя в художественном произведении.

Авторский глас в поэме.

Уметь:

- выявить авторскую идею произведения;

- рассматривать текст;


Выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.


Текст поэмы

Выразительное чтение назубок.

54

Р/Р Выразительное чтение Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) назубок отрывков из поэмы.

1

Р/Р

Отработка выразительного чтения стихотворений.

Уметь:

- выразительно читать стихотворения;

Выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.


Текст поэмы.

Личные задания.

^ Константин Георгиевич Паустовский (1ч+2ч.р Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс)/р.)

55

К.Г. Паустовский. Слово о писателе. Заочное путешествие в литературный музей – центр Паустовского.

1

ИНМ

К.Г. Паустовский. Слово о писателе. Заочное путешествие в литературный музей – центр Паустовского

Знать:

- биографические сведения как о писателе и человеке Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс);


Рассказ учителя, беседа по вопросам.

Портрет К.Г. Паустовского

Перечитать рассказ «Телеграмма»

56

Рассказ «Телеграмма». Авторская позиция.

Т/Л Роль воображения в художественном произведении.

1

КУ

Рассказ «Телеграмма». Авторская позиция.

Знать:

- историю сотворения рассказа «Телеграмма»;

Уметь Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс):

- определять авторскую позицию;

- открывать своеобразие писательской манеры Паустовского.

Рассказ учителя, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Текст рассказа.

Выделить главные части рассказа и озаглавить их.

57

Отношение Насти к мамы. Знак наименования рассказа Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

1

КУ

Неувязка настоящей человечности в рассказе( дела Насти с мамой и архитектором Тимофеем). Композиция рассказа (роль «ленинградских страничек). Актуальные факты, послужившие основой рассказа.

Уметь:

- выявлять методы авторской свойства;

- определять, что Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) писатель ценит в людях;

Выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.


Текст рассказа

Ответить на вопросы

^ Василий Макарович Шукшин (1ч+1ч.вн/чт.)

58

В.М. Шукшин. Личность писателя. «Чудик» в рассказе «Микроскоп».

1

ИНМ

В. Шукшин Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). Личность писателя. Человек с «чудинкой» как соответствующий герой Шукшина. Юмор в рассказе.

Знать:

- биографию и творчество В.М. Шукшина;

- главные темы творчества писателя;

Уметь:

- выразительно читать и рассматривать текст.

Рассказ учителя Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс), беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Портрет В.М. Шукшина, текст рассказа

Ответить на вопросы

59

ВН/ЧТ Рассказы Шукшина.

1

КУ

Рассказы Шукшина: «Дядя Ермолай», «Солнце, старик и девушка».

Знать:

- обилие типов шукшинских героев;

Уметь Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс):

- выявлять авторскую идею,

- развивать способности анализа текста, самостоятельной работы.

Выступления групп, выразительное чтение по ролям, элементы анализа художественного текста, черта героев.

Тексты рассказов

Личное задание.

^ Николай Михайлович Рубцов (3 ч.)

60

Н.М. Рубцов. Личность Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс), судьба, творчество поэта.

1

ИНМ

Н. Рубцов. Личность, судьба, творчество поэта.

Знать:

- главные биографические сведения о поэте;

- главные вехи его творчества.

Выразительное чтение, беседа по вопросам.

Портрет Н.Рубцова

Ответить на вопросы

61

Патриотический нрав лирики поэта Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). Литературно-поэтическая композиция «Россия, Русь! Храни себя, храни!»

1

КУ

Патриотический нрав лирики поэта. Литературно-поэтическая композиция «Россия, Русь! Храни себя, храни!»

Уметь:

- рассматривать лирические произведения.

Выразительное чтение стихотворений, анализ текста, беседа по вопросам, поэтический Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) установка.

Сборник стихотворений Н. Рубцова.

Выучить стихотворение назубок

62

Своеобразие поэзии Н. Рубцова . Урок -мастерская.

1

КУ

Своеобразие поэзии Н. Рубцова . Урок -мастерская.

Уметь:

- давать свою оценку прочитанным стихотворениям.

Выразительное чтение стихотворений, анализ текста.

Сборник Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) стихотворений Н. Рубцова.

Выучить стихотворение назубок

^ Литература родного края (2 ч.)

63

Р/К Творчество поэтов Тульского края.

1

КУ

Творчество поэтов Тульского края.

Знать:

- творчество поэтов Тульского края.

Уметь:

- выразительно читать стихотворения;

- доказывать собственный выбор Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) стихотворений.

Выразительное чтение стихотворений, анализ текста.

Стихи поэтов Тульского края.

Выразительное чтение стихотворений

64

Р/К Творчество поэтов Воловского района.

1

КУ

Творчество поэтов Воловского района.

Знать:

- творчество поэтов Воловского района.

Уметь:

- выразительно читать стихотворения;

- доказывать собственный выбор Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) стихотворений.

Выразительное чтение стихотворений, анализ текста.

Подбор стихов поэтов Воловского района.

Выразительное чтение стихотворений

^ Забугорная литература (3 ч.)

У. Шекспир (2 ч.)

65

В. Шекспир. Катастрофа «Ромео и Джульетта» Конфликт незапятнанного сердца и предрассудков. Т/Л Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) Катастрофа.

1

ИНМ

В. Шекспир. Катастрофа «Ромео и Джульетта» Конфликт незапятнанного сердца и предрассудков. Катастрофа.

Иметь:

- представление об эре Возрождения;

- о Шекспире как о человеке и писателе.

Рассказ учителя, сообщения учеников, выразительное чтение, беседа Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) по вопросам, элементы анализа текста.

Портрет В.Шекспира

Перечитать произведение

66

Герои катастрофы как знак верной и нескончаемой люб­ви. Сила чувства молодых героев, их преданность друг дружке.

1

КУ

Герои катастрофы как знак Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) верной и нескончаемой люб­ви. Сила чувства молодых героев, их преданность друг дружке.

Знать:

- содержание катастрофы;

- понятия «конфликт», «трагедия», «трагический герой».

Уметь:

- раскрыть пафос пьесы.

Выразительное чтение, беседа по вопросам.

Текст катастрофы, эпиграф

Приготовиться к Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) тесту.

^ Мигель Сервантес (1 ч.)

67

М. Сервантес. Слово о писателе. Роман «Дон Кихот» (главы). Духовное величие и доверчивая простота героя романа. Дон Кихот – неумирающий образ мировой литературы.

1

ИНМ

М. Сервантес. Слово о писателе Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс). Роман «Дон Кихот» (главы). Духовное величие и доверчивая простота героя романа. Дон Кихот – неумирающий образ мировой литературы.

Знать:

- главные биографические сведения о писателе;

- главные вехи его творчества и историческую обстановку в Испании Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) на рубеже XVI – XVII веков.

Рассказ учителя, сообщения учеников, выразительное чтение, беседа по вопросам, элементы анализа текста.

Портрет М.Сервантеса

Ответить на вопросы

^ Итоговое повторение (1 ч.)

68

Итоговый урок. Литературная игра.

1

ПЗ

Проверка познаний и умений учащихся Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс).

Знать:

- пройденный материал;

Уметь:

- использовать и рассматривать свои познания

Литературная игра.

Карточки с заданиями.

Перечень чтения литературы на лето.



Итого:

Работа над произведениями – 58 ч.

Внеклассное чтение – 3 ч.

Развитие речи – 7 ч.

Региональный Перечень учебно-методического обеспечения - Приказ №43/1 от 01. 09. 2012 г. Рабочая программа по литературе (8 класс) компонент - 6

ИНМ – исследование нового материала

КУ – комбинированный урок

ПЗ – проверка познаний по теме

Р/Р – развитие речи

Р/К – региональный компонент

perechen-prinyatih-sokrashenij-metodicheskie-rekomendacii-federalnaya-sluzhba-po-nadzoru-v-sfere-zashiti-prav-potrebitelej.html
perechen-prioritetnih-otraslej-ekonomiki-dlya-celej-realizacii-programmi-stimulirovaniya-kreditovaniya-subektov-malogo-i-srednego-predprinimatelstva.html
perechen-produktov-zapreshennih-sanitarnimi-sluzhbami-dlya-peredachi-detyam.html